文、图/天涯飞云
由澳门中国语文新课程研究会、澳门中国语文学会发起的第五届两岸四地暨新加坡语文教学交流活动——语言推广研修“中国古诗词朗读教学”,于2012年7月6——8日在澳门工联职业技术中学举行。从接到邀请函的那天起,我就一直在盼望着这场芬芳的语言盛宴。
7月7日上午8时,第五届两岸四地暨新加坡语文教学交流活动——语言推广研修“中国古诗词朗读教学”在澳门工联职业技术中学礼堂隆重开幕。澳门中国语文学会理事长、澳门中华诗词学会副会长、全国中语会常务理事、陕西师范大学文学研究所兼职教授、西北大学国际唐代文化中心兼职研究员胡培周先生致了开幕词,澳门教育部门官员黄建武、广东省珠海市教育指导中心主任兼珠海市教科所所长、珠海市教育学会学术委员会副主任王卫国等分别在开幕式上发言。他们的发言让与会者首先把握了这次交流活动的主题与意义,尤其是王卫国副主任提到的“课程改革需落脚于基本的课堂,应关注每一个学生的成长需要”;母语教学应确定“不是我怎样教,而是学生怎样学,帮助学生怎样学”;课堂上“不要以练代教”……在一开始就让与会老师们感觉到了这次活动的别样意义。
接下来的两天时间,我们连续听了九堂古诗词朗读教学课,三堂专家点评课。来自两岸四地(台湾、香港、澳门、大陆)的九位名师分别给我们上了《木兰辞》、《回乡偶书》、《山居秋暝》、《虞美人》、《闻官军收河南河北》、《送孟浩然之广陵》、《归去来兮辞》、《江城子》、《忆江南》。九位名师对古诗词朗读教学的准确定位以及娴熟自如的教学方法,让与会老师们大开眼界。来自台湾台中的萧建智老师的无文本教学尤其让人感动,萧老师的课堂突出了以人文为本的鲜明特色,虽是无文本教学,但却紧密联系生活。既抓住了古诗词教学的重点:理解,还抓住了古诗词朗读的重点:示范教读,更抓住了古诗词朗读的重要形式:吟唱。短短的四十分钟,一群小学生在无文本的情况下,在萧老师的启发与吟唱指导下,不仅对《回乡偶书》有了深刻理解,还能当堂背诵并吟唱。萧老师生动活泼、循循善诱的教学方式亦让观摩者大受启发。
来自新加坡义安理工学院的复旦大学文学博士石曙萍执教的《虞美人》也让人们耳目一新。她在教学古诗词中参杂方言教学,不失为一种全新的尝试。尤其是当她用越方言演唱《虞美人》时,那吴侬软语当即把人们带入到项羽挥泪别美人、李煜伤怀亡故国的深深悲伤之情中……一曲终了,人们方才醒悟:原来古诗词可以教得这么有滋味!
澳门镜平中学语文科组长、澳门中华教育会候补理事、中华教育出版社干事及学术部中学语文科研小组副组长陈华根老师执教的《山居秋暝》,课堂充满了诗词的芬芳,陈老师导入王维的《鹿柴》《相思》《鸟鸣涧》《渭城曲》,指导学生归纳出王维诗歌特点,具有一种大气风范。澳门广大中学的张银秀老师更是用丰富多彩的教学手段,在课堂上不断强化朗读教学效果,整堂课显现了张老师的教学睿智与干练。
香港仁爱堂田家炳中学中文科主任区如冰老师执教了苏轼的《江城子》。她别出心裁地采用了相互教学法,极大限度地调动了学生的课堂自主学习积极性。
还有来自中山一中的语文科组长何洁明老师执教的《木兰辞》、深圳名师全远姬执教的《闻官军收河南河北》、珠海一中名师李媛媛执教的《归去来兮辞》、澳门濠江中学李睿执教的《忆江南》等,都以他们独特的朗读教学手法给了与会教师们莫大启迪。
7月8日下午,两岸四地暨新加坡数位教师上台作了古诗词朗读表演,普通话、广州话、顺德话、闽南话、上海话、客家话、绍兴话……各种方言朗诵大放异彩,古诗词语言芬芳飘溢濠江之畔。接下来的“专家论坛——通用语与方言教学”讨论热烈,台上台下互动频繁,大家达成一致共识:推广普通话不能以牺牲方言为代价,方言亦是语言中的朵朵奇葩,它们共同装点着语言这一片芬芳天地。
两天满满当当的教学研讨会结束了,虽然很累,但很开心。因为,我收获了许多许多……
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